2025年12月26日下午，應(yīng)西安電子科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院邀請，華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院吳付科教授、武漢大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院劉偉教授蒞臨我校，圍繞國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請開展專題經(jīng)驗(yàn)分享。報(bào)告會在北校區(qū)會議中心207舉行，會議由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院執(zhí)行院長薄立軍教授主持，各學(xué)院青年教師及博士后代表參加。
吳付科教授結(jié)合自身申請國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)梳理了基金申請中的關(guān)鍵要點(diǎn)。他重點(diǎn)圍繞“科學(xué)問題屬性的凝練”“立項(xiàng)依據(jù)的邏輯構(gòu)建”“研究內(nèi)容的層次設(shè)計(jì)”以及“創(chuàng)新點(diǎn)與可行性的平衡表達(dá)”等核心環(huán)節(jié)，深入淺出地闡釋了高質(zhì)量申請書的撰寫精髓。吳教授強(qiáng)調(diào)，選題應(yīng)立足學(xué)科前沿、體現(xiàn)研究特色，論證過程需嚴(yán)謹(jǐn)清晰、言之有物，避免“大而空”或“過度包裝”。
劉偉教授則從申請書撰寫中常見的共性問題與典型不足出發(fā)，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，詳細(xì)講解了申請代碼選擇、關(guān)鍵詞擬定、研究方案設(shè)計(jì)等策略，以及如何有效展現(xiàn)前期研究基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。劉教授指出，一份成功的申請書本質(zhì)上是一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皩W(xué)術(shù)推銷”，申請者需用準(zhǔn)確、凝練的語言講好一個(gè)“完整的科學(xué)故事”，充分呈現(xiàn)研究的必要性與獨(dú)到的學(xué)術(shù)價(jià)值。
在互動環(huán)節(jié)，參會教師就“學(xué)科交叉類項(xiàng)目評審特點(diǎn)”“面上項(xiàng)目與青年項(xiàng)目撰寫側(cè)重差異”“代表性成果選取原則”等問題踴躍提問，兩位教授逐一給予細(xì)致解答，現(xiàn)場互動氣氛熱烈。
本次報(bào)告會是我校2026年度國家自然科學(xué)基金申報(bào)系列輔導(dǎo)活動的重要組成部分。薄立軍院長表示，學(xué)院將持續(xù)整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，為科研人員提供精準(zhǔn)化、階梯式的申報(bào)支持服務(wù)，著力提升基金項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量與立項(xiàng)水平。與會教師普遍認(rèn)為，本次報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、針對性強(qiáng)，對明晰申請思路、提升申請書質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義。
