李瑜，男，漢族，1997年5月出生，陜西榆林人。西安電子科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)2019級研究生，師從高衛(wèi)峰教授，主要進(jìn)行多解優(yōu)化問題的差分進(jìn)化算法的研究。目前，以第二作者發(fā)表SCI一區(qū)一篇，期刊名稱為IEEE Transactions on Cybernetics (IF=11.448)，會議論文一篇。2019年獲得二等學(xué)業(yè)獎學(xué)金，2021年獲得國家獎學(xué)金與優(yōu)秀研究生稱號。
初入西電，他和大多數(shù)新生一樣對研究生的學(xué)習(xí)感到陌生，對研究方向感到迷茫。面對困難，他沒有選擇退縮，為了盡快了解自己的研究方向、確立目標(biāo)，他積極和導(dǎo)師溝通，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，堅持閱讀文獻(xiàn)，并做好閱讀筆記，與此同時設(shè)定了階段性的目標(biāo)，并積極和導(dǎo)師匯報自己的工作進(jìn)展。要想在某一領(lǐng)域有新的進(jìn)展，絕不能拼湊別人的成果，一定要有自己的想法。認(rèn)識到這一點的李瑜，在后續(xù)的研究過程中格外注重培養(yǎng)自己獨立思考的能力。他開始閱讀大量的文獻(xiàn)，了解研究領(lǐng)域的最新動態(tài)，對每一個問題都提出自己的理解，還格外注意論文寫作方面的要求和技巧，盡量多的去閱讀以英語為母語的作者的論文，這也為他以后的論文寫作打下了堅實的基礎(chǔ)。
枯燥的科研生活，研究過程中的瓶頸期，沒有達(dá)到預(yù)期效果的實驗結(jié)果都會給我們帶來煩惱。我們要學(xué)會在枯燥的生活中尋找快樂，學(xué)會平衡科研工作和自己的個人生活，做到勞逸結(jié)合。生活中的李瑜喜歡看書，熱愛運動，他合理規(guī)劃自己的時間，每周總會安排一定的時間來進(jìn)行體育鍛煉。在日常生活中，長時間的科研會讓大腦神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，適當(dāng)?shù)姆潘桑梢宰屪约荷硇挠鋹偅D(zhuǎn)換思維，從而更好的進(jìn)行科研工作。
經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí)和努力，目前李瑜已經(jīng)發(fā)表一篇SCI論文和一篇IEEE論文，并且順利簽約工作。談到對未來的規(guī)劃，他表示一定要盡早確立目標(biāo)，并且早做準(zhǔn)備。不管是選擇工作還是繼續(xù)深造讀博，要想獲得一個滿意的結(jié)果都不是一蹴而就的，需要有一個明確的規(guī)劃和長期的為之努力的過程。如果選擇讀博就要格外注重自己科研能力的培養(yǎng)，研究問題也不能停留在表面，要往更深的層次挖掘。如果選擇工作，就要多培養(yǎng)自己的實踐能力，把研究方向和實際項目結(jié)合起來。他談到，跟著導(dǎo)師做項目的經(jīng)歷鍛煉了編寫代碼的能力，增加了實習(xí)經(jīng)驗，對后期找工作也提供了不小的幫助。他強調(diào)，在保證自己學(xué)習(xí)成績的同時要盡早的發(fā)表論文，因為論文和學(xué)習(xí)成績都是你能力的一個證明，無論是選擇讀博還是工作，都是一個亮點。
