成果名稱 | 年份 | 等級 | 獲獎人員 |
最優(yōu)化學科建設與人才培養(yǎng)的成果與經驗 | 1993 | 國家級教學成果二等獎 | 陳開周、劉三陽 |
培養(yǎng)綜合運用數(shù)學能力人才新途徑——數(shù)學建模教育的實踐與成果 | 1995 | 陜西省教學成果一等獎 | 馬玉祥、張永剛等 |
創(chuàng)建有特色的應用數(shù)學系 培養(yǎng)高素質的復合型人才 | 1997 | 國家級教學成果二等獎 | 劉三陽、宋國鄉(xiāng)等 |
創(chuàng)建有特色的應用數(shù)學系 培養(yǎng)高素質的復合型人才 | 1997 | 陜西省教學成果特等獎 | 劉三陽、宋國鄉(xiāng)等 |
計算數(shù)學學科建設與青年教師培養(yǎng) | 1999 | 陜西省教學成果二等獎 | 馮象初、宋國鄉(xiāng)等 |
數(shù)學教學研究與教材建設的實踐和成果 | 2001 | 陜西省教學成果二等獎 | 劉三陽、于力等 |
創(chuàng)新大學數(shù)學教育，全面提高數(shù)學教學質量 | 2009 | 陜西省教學成果一等獎 | 劉三陽、王金金等 |
基于后續(xù)課程需求和科學計算能力培養(yǎng)的線性代數(shù)改革與實踐 | 2009 | 陜西省教學成果二等獎 | 高淑萍、楊威等 |
統(tǒng)籌建設工科數(shù)學教學工程的實踐和探索 | 2011 | 陜西省教學成果一等獎 | 劉三陽、馬建榮等 |
大學數(shù)學教學團隊和精品課程建設的實踐與成果 | 2011 | 校級教學成果一等獎 | 劉三陽等 |
建立青年教師長效培養(yǎng)機制，促進教學質量持續(xù)提高 | 2012 | 校級教學成果特等獎 | 劉三陽等 |
工科線性代數(shù)課程的教學改革與實踐 | 2013 | 陜西省教學成果一等獎 | 高淑萍等 |
打造一流團隊和名牌課程，為人才培養(yǎng)提供優(yōu)質數(shù)學教育 | 2014 | 國家級教學成果二等獎 | 劉三陽、馬建榮等 |
講課競賽奪冠之路與青年教學人才培養(yǎng)模式的探索 | 2014 | 校級教學成果特等獎 | 劉三陽等 |
數(shù)學建模與數(shù)學思維融入教學過程的探索與實踐 | 2014 | 校級教學成果二等獎 | 楊有龍等 |
青年教學人才培養(yǎng)體系和機制的構建與應用 | 2015 | 陜西省教學成果二等獎 | 劉三陽、吳婷等 |
基于數(shù)學核心素養(yǎng)的大學數(shù)學教學模式的構建與踐行 | 2017 | 校級教學成果特等獎 | 劉三陽等 |
發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)的“一體兩翼六維”教學模式建設 | 2017 | 陜西省教學成果一等獎 | 劉三陽、韓邦合等 |
基于“數(shù)學+”“+數(shù)學”的復合型人才培養(yǎng)與新工科建設的探索與實踐 | 2019 | 校級教學成果一等獎 | 劉三陽等 |
線性代數(shù)在線資源建設與應用 | 2019 | 校級教學成果一等獎 | 高淑萍等 |
基于信息化技術的泛函分析研討啟發(fā)式教學方法實踐 | 2019 | 校級教學成果二等獎 | 楊有龍 |
基于“數(shù)學+”“+數(shù)學”的高層次復合型人才培養(yǎng)與交叉性專業(yè)建設 | 2019 | 陜西省教學成果特等獎 | 劉三陽等 |
基于多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)的大學數(shù)學課程改革與實踐 | 2019 | 陜西省教學成果二等獎 | 高淑萍等 |
大學助推中學數(shù)學核心素養(yǎng)教育和學科育人的探索與實踐 | 2019 | 陜西省基礎教育教學成果一等獎 | 劉三陽等 |
基于教學資源與教學能力建設的數(shù)學教學支撐體系 | 2021 | 校級教學成果二等獎 | 高淑萍、劉三陽、 楊丹丹、吳婷 |
基于提能強基、優(yōu)課育人的一流數(shù)學教學體系的構建與實踐 | 2021 | 陜西省教學成果一等獎 | 劉三陽、高淑萍、楊丹丹、丁正生、吳婷 |
名師名校合力，課程課題支撐，課內課外貫通的協(xié)同育人體系 | 2021 | 陜西省基礎教育成果一等獎 | 劉三陽、袁芹芹、丁娟、謝晉、王剛、劉倩 |
跨校傳幫，跨界導教，教賽相長，中青年教師教學發(fā)展路徑的探索與實踐 | 2023 | 校級教學成果特等獎 | 劉三陽、吳婷、許文艷、馮曉莉 |
打造“1+3+5+7”模式的數(shù)學實踐育人體系,賦能新工科卓越人才培養(yǎng) | 2023 | 校級教學成果一等獎 | 韓邦合、楊有龍、高衛(wèi)峰、尹鵬、周水生、冶繼民、李偉、張勝利、宋月、唐厚儉、葉峰、穆學文、付彥明、于淼、鄒青松 |
培育名師名課，創(chuàng)新課堂教學，“兩翼三本”數(shù)學教育體系的構建與實踐 | 2023 | 陜西省基礎教育成果二等獎 | 劉三陽、袁芹芹、汪貴宏、許文艷、白藝光、丁娟 |
跨校傳幫，跨界導教，教賽相長，中青年教師教學發(fā)展路徑的探索與實踐 | 2023 | 陜西省高等教育教學成果二等獎 | 劉三陽、吳婷、許文艷、馮曉莉 |
提師能、建金課、抓競賽——新工科大學數(shù)學教學改革與實踐 | 2025 | 校級教學成果特等獎 | 高衛(wèi)峰、劉三陽、柴華岳、韓邦合、付彥明、吳婷、許文艷、葉峰、張樂友 |
“數(shù)理筑基交叉賦能思政鑄魂”——數(shù)學基礎學科人才“三維融通”培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐 | 2025 | 校級教學成果一等獎 | 薄立軍、楊生海、許文艷、韓邦合、劉振華、靳志偉、張小斌 |
“黨建引領，教研互哺，實踐驅動”數(shù)學信息交叉學科人才培養(yǎng)模式探索與實踐 | 2025 | 陜西省學位與研究生教育學會研究生教育成果獎 | 高衛(wèi)峰、穆學文、楊生海、薄立軍、王佩、劉三陽、付彥明、孟紅云 |
