（通訊員 孟子馨）10月29日下午，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦信息數(shù)學(xué)拔尖班2025級(jí)新生見面會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、新生導(dǎo)學(xué)課教師、拔尖班負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員與全體2025級(jí)拔尖班新生齊聚一堂，會(huì)議由拔尖班負(fù)責(zé)人劉振華教授主持。
見面會(huì)上，執(zhí)行院長(zhǎng)薄立軍從學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)的角度，向新生們介紹了學(xué)院的具體情況和拔尖班的人才培養(yǎng)目標(biāo)，他叮囑新生：既要扎牢數(shù)學(xué)理論根基，也要主動(dòng)涉足信息領(lǐng)域的交叉應(yīng)用，始終以“拔尖”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)術(shù)探索中保持那份鉆勁與韌勁。隨后，副院長(zhǎng)高衛(wèi)峰聚焦拔尖班培養(yǎng)方案與相關(guān)政策展開詳細(xì)解讀。他明確表示，科研能力培養(yǎng)是拔尖班的重點(diǎn)方向，學(xué)院在課程設(shè)置、師資配備、深造就業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)為同學(xué)們提供有力支持，并針對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃，他向同學(xué)們提出了要樹立目標(biāo)、做好規(guī)劃和自我管理的要求，同時(shí)也要樹立專業(yè)信心，敢于走向更廣闊的國(guó)際舞臺(tái)。
隨后，董灝教授帶來(lái)了題為“中國(guó)古代數(shù)學(xué)與近代數(shù)學(xué)，從輝煌到復(fù)興的數(shù)學(xué)之旅”的報(bào)告，為同學(xué)們筑牢數(shù)學(xué)自信。他從古人對(duì)數(shù)字的表達(dá)邏輯切入，用生動(dòng)的案例展現(xiàn)了中國(guó)古代數(shù)學(xué)的智慧與獨(dú)特魅力，還細(xì)致分析了中國(guó)古代數(shù)學(xué)的核心特點(diǎn)、與西方數(shù)學(xué)的差異，以及自成體系的方法論。報(bào)告中，他重點(diǎn)講述了中國(guó)計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)派的崛起與成就，最后為同學(xué)們清晰指明了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方向，寄予了深切期望。大三優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)尹得錕也分享了暑假期間赴香港大學(xué)訪學(xué)的寶貴經(jīng)歷。他介紹，此次訪學(xué)聚焦數(shù)學(xué)與金融等跨學(xué)科主題，采用“理論講授——案例分析——小組展示——人文參訪”的立體化模式，不僅讓他收獲滿滿，也深度體驗(yàn)了香港的獨(dú)特文化。學(xué)長(zhǎng)從課程學(xué)習(xí)、科研交流、文化適應(yīng)三個(gè)維度，細(xì)致分享了自己的訪學(xué)感悟：既介紹了香港高校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和高效的學(xué)習(xí)方法，也給新生們提供了參與校外交流項(xiàng)目的實(shí)用建議，讓大家對(duì)“如何利用資源提升自己”有了更具體的認(rèn)知。
座談互動(dòng)環(huán)節(jié)。面對(duì)新生們的疑問(wèn)，老師們逐一耐心解答，還結(jié)合往屆學(xué)生的真實(shí)案例給出具體建議。現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)踴躍，交流氛圍熱烈，新生們的入學(xué)困惑得到了有效緩解。
這次新生見面會(huì)，既是一場(chǎng)打破隔閡的“破冰”交流，更是一次清晰的培養(yǎng)方向的指引。通過(guò)多維度的分享與互動(dòng)，新生們不僅全面了解了學(xué)院的培養(yǎng)資源和政策支持，更真切感受到了拔尖班濃厚的學(xué)術(shù)氛圍與溫暖的集體關(guān)懷。接下來(lái)，學(xué)院將持續(xù)依托“導(dǎo)師制”“交流項(xiàng)目”等特色舉措，為拔尖班新生提供全方位的成長(zhǎng)支持，助力大家在信息數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。
