（通訊員：尹得錕）立足學(xué)科前沿，聚焦數(shù)商融合，拓寬國(guó)際視野，8月24日至8月30日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院信息數(shù)學(xué)拔尖班等14名本碩學(xué)生組成數(shù)學(xué)專題訪學(xué)營(yíng)，赴香港大學(xué)開展為期七天的暑期訪學(xué)交流實(shí)踐活動(dòng)。本次訪學(xué)交流由拔尖班建設(shè)負(fù)責(zé)人劉振華教授帶隊(duì)，項(xiàng)目獲得學(xué)校國(guó)際化專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
此次訪學(xué)的課程內(nèi)容緊扣“數(shù)學(xué)與商業(yè)融合”主題，涵蓋金融數(shù)學(xué)與量化分析、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)處理與大數(shù)據(jù)分析、商業(yè)智能與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略等多個(gè)交叉領(lǐng)域。授課團(tuán)隊(duì)由香港大學(xué)數(shù)學(xué)系和中國(guó)商業(yè)學(xué)院的多位專家學(xué)者組成，包括張智文副教授、楊仕名先生、黃彩屏博士和李銳博士等。老師們結(jié)合學(xué)術(shù)前沿與實(shí)際案例，深入淺出地講授了時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)管理、算法交易、人工智能決策模型、數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)智能應(yīng)用等內(nèi)容。課堂上采取互動(dòng)式與小組合作相結(jié)合的方式，學(xué)生們踴躍提問、積極參與討論，展現(xiàn)出扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)與開放的學(xué)術(shù)思維。
在結(jié)業(yè)典禮上，學(xué)生們分組完成結(jié)業(yè)項(xiàng)目展示匯報(bào)，圍繞金融科技與數(shù)據(jù)分析方向展開探究。小組成員明確分工、相互協(xié)作，通過PPT匯報(bào)與答辯展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，獲得評(píng)審專家的積極評(píng)價(jià)。最終，評(píng)審教師團(tuán)評(píng)選出表現(xiàn)突出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并為所有學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。通過匯報(bào)展示不僅提升了學(xué)生們對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力，而且鍛煉了其團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)術(shù)表達(dá)素養(yǎng)。
在學(xué)術(shù)課程之余，師生們走進(jìn)香港多所著名高校，參訪香港科學(xué)館、香港歷史博物館等文化地標(biāo)，在體驗(yàn)城市風(fēng)貌的同時(shí)感受中西文化交匯的獨(dú)特魅力。自由交流與文化浸潤(rùn)讓學(xué)生們?cè)谡n堂之外收獲頗豐，對(duì)國(guó)際化教育與多元文化有了更直觀的理解。
短短一周的訪學(xué)之旅，為學(xué)生們帶來豐厚的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)與成長(zhǎng)體驗(yàn)。他們?cè)谂c國(guó)際學(xué)者的交流碰撞中拓展學(xué)術(shù)視野，在與同伴的協(xié)作探索中提升跨學(xué)科思維與實(shí)踐能力，也為未來的科研與職業(yè)發(fā)展積蓄了動(dòng)力。
近年來，學(xué)院始終將國(guó)際化人才培養(yǎng)作為核心戰(zhàn)略之一，通過系統(tǒng)性推進(jìn)國(guó)際合作與交流機(jī)制建設(shè)，已構(gòu)建起覆蓋境外訪學(xué)、學(xué)術(shù)研修、聯(lián)合科研等多維度的國(guó)際化育人平臺(tái)。本次赴香港大學(xué)開展的訪學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿落幕，不僅是學(xué)院在探索國(guó)際化人才培養(yǎng)路徑上的又一重要實(shí)踐成果，更通過沉浸式學(xué)術(shù)體驗(yàn)與跨文化交流，為學(xué)生拓寬國(guó)際視野、提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)注入了新動(dòng)能，充分彰顯了學(xué)院以開放辦學(xué)推動(dòng)人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)定決心。
